Kurs tworzenia map myśli- darmowy ebook
Umiejętnie stworzona mapa myśli to nieoceniona pomoc zarówno dla nauczyciela, jak i dla ucznia.

"O polskiej szkole mogę w zasadzie napisać długą powieść. Jako nauczycielka
z ponad dwudziestoletnim stażem pracy – znam ją od
kuchni. Jako matka trzech synów o dość dużej rozpiętości wieku –
poznałam także jej różne oblicza. Dla celów praktycznych skupię się
na informacjach i rozważaniach najbardziej aktualnych, dosłownie
z ostatniej chwili."

Motywacja-tajemnica szkolnych sukcesów
Uczeń zdolny nie wykorzystuje swoich możliwości, najzwyczajniej obija się, przez co osiąga znacznie mniej, niż by mógł.
Slaby uczeń nie pracuje, przez co ma coraz większe zaległości.
To znane wszystkim nauczycielom sytuacje.
Książka zawiera interesujące wskazówki dotyczące tego, jak motywować ucznia zdolnego i słabego, jak z nim pracować, jak prowadzić lekcje, by "porwać" uczniów, jak oceniać, by nie zniechęcać do nauki.
Publikacja będzie inspirująca dla nauczyciela każdego przedmiotu.

Terapia dzieci i młodzieży to zbiór podstawowych wiadomości na temat najczęściej występujących zaburzeń utrudniających lub uniemożliwiających właściwe funkcjonowanie ucznia w grupie oraz praktycznych wskazówek dotyczących wykorzystania tej wiedzy. Opisano tu metody i techniki pracy możliwe do wykorzystania przez wychowawcę, nauczyciela, terapeutę podczas zajęć dydaktycznych i pozalekcyjnych.

Na stronie do pobrania darmowy fragment.

Pedagogiczna diagnoza i profilaktyka zaburzeń odżywiania się u młodzieży szkolnej.
Anoreksja i bulimia to coraz częściej występujące zaburzenia odżywiania. Ich pojawienie się ma znaczący wpływ na funkcjonowanie dziecka w szkole i grupie społecznej. Warto temu przeciwdziałać i umieć zdiagnozować problem, aby jak najwcześniej interweniować. Publikacja, prócz omówienia przyczyn i skutków zaburzeń odżywiania dostarcza wiedzy na temat diagnozy pedagogicznej.

Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną.

Publikacja ukazuje najbardziej aktualne dylematy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną. Problemy z nią związane wymagają wysoce refleksyjnego podejścia do możliwości integracji, sposobu jej organizowania, określania zakresu udzielanej w niej specjalnej pomocy pedagogicznej, a także do zakresu kompetencji nauczycieli ją realizujących oraz jakości ich wzajemnych relacji z rodzicami i uczniami – zarówno pełnosprawnymi, jak i niepełnosprawnymi. By integracja była skuteczna, nie wystarczy nazwanie szkoły, czy klasy, w której znalazły się osoby niepełnosprawne, integracyjną. A niestety często do tego ogranicza się polskie szkolnictwo.

Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa.
Jedyna pozycja tak szczegółowo rozpatrująca wszystkie aspekty rozwoju dzieci z zespołem Downa i jego wspomagania. Zaprezentowano tu wybrane metody postępowania terapeutycznego, przytoczono wypowiedzi rodzicow i samych dzieci.
Pozycja bardzo przydatna nauczycielom, wychowawcom, terapeutom, rodzicom i wszystkim, którym zależy na pełnym wykorzystaniu możliwości dziecka.

16 trików, jak się odwołać od decyzji w sprawie awansu

Męczyłeś się przez cały rok, zrobiłeś wszystko co możliwe, a Twój wniosek został odrzucony. Cóż, ludzie są omylni. Odwołaj się od decyzji komisji i uzyskaj awans.

Autorką raportu jest Pani Dorota Igielska - radca ministra w Departamencie Spraw Nauczycielskich MEN.

34 porady dotyczące Twojego awansu zawodowego

Awans zawodowy nauczyciela, to prawdziwy tor przeszkód.

Właściwa interpretacja przepisów przepisów dotyczących awansu zawodowego i ich zastosowanie sprawia trudności wielu nauczycielom, a z pewnością nie ma takiego, który nie miałby w związku z tym żadnych wątpliwości. Nie regulują bowiem one wszystkich spraw z nim związanych, wiele pozostaje w gestii dyrektora.

Nie zmienia to faktu, że w procesie awansu wymaga się do Ciebie wielu pism, planów, obszernej dokumentacji, która musisz dołączyć do wniosku. Na wszystkie Twoje czynności i przedstawiane dokumenty są ściśle określone terminy, których nie wolno Ci przekraczać.

Kruczków w awansie zawodowym jest dużo.

Przejdź przez swój awans zawodowy razem z naszymi wskazówkami, pozbądź się wszelkich wątpliwości i już dziś poznaj odpowiedź na nurtujące Cię pytania.


Awans zawodowy nauczyciela wychowania fizycznego.

Awans zawodowy nauczyciela religii

Komunikacja z uczniem w rozwiązywaniu trudnych sytuacji

Publikacja koncentruje się na zagadnieniu komunikowania się nauczyciela i ucznia. Zamieszczone informacje, dotyczące komunikacji interpersonalnej, zachowań werbalnych i niewerbalnych, pomogą nauczycielom konstruktywnie porozumiewać się z uczniem, szczególnie w sytuacji trudności edukacyjnych i wychowawczych.

W publikacji:

• Rodzaje komunikacji
• Komunikacja werbalna (typy rozmówców, rodzaje rozmów, rozmowa z uczniem w trudnej sytuacji, do czego służy komunikat typu „Ja", warunki dobrej komunikacji – czynniki sprzyjające i czynniki utrudniające dobrą komunikację)
• Komunikacja niewerbalna (właściwe odbieranie komunikatów niewerbalnych, komunikaty niewerbalne, których nie należy wysyłać)

Zasady prowadzenia rozmów z rodzicami

Trudne sytuacje wychowawcze nieodłącznie towarzyszące okresowi adolescencji wymagają kontaktów z rodzicami. Publikacja koncentruję się na zasadach prowadzenia rozmów indywidualnych i zwraca uwagę na kilka zagadnień, takich jak: jak stworzyć warunki skutecznej rozmowy, w jaki sposób prowadzić rozmowy ze względu na różne cele (informowanie, zbieranie informacji, rozwiązywanie problemu itp.), jak radzić sobie z rodzicami trudnymi w kontakcie, tak by nie stracić z oczu problemów z uczniem

Procedury szkolne w sytuacjach trudnych z uczniami.

Publikacja prezentuje najczęściej występujące w szkole trudne sytuacje z udziałem uczniów, krótko wyjaśnia ich genezę oraz przedstawia optymalne strategie postępowania w każdej z nich. Zawiera sposoby rozpoznawania i diagnozowania sytuacji trudnych/kryzysowych oraz doraźne procedury postępowania
W publikacji:

• Przegląd trudnych sytuacji szkolnych z udziałem uczniów (rodzaje trudnych sytuacji z udziałem uczniów, geneza niepożądanych zachowań)
• Procedury postępowania wobec uczniów – zachowania destrukcyjne (przeszkadzanie w prowadzeniu/korzystaniu z zajęć dydaktycznych, konflikt z udziałem ucznia, zachowania agresywne i przemocowe, niszczenie mienia, kradzież)
• Procedury postępowania wobec uczniów – środki odurzające (uczeń pod wpływem środków odurzających, uczeń posiada/rozprowadza narkotyki) Procedury postępowania wobec uczniów – interwencje kryzysowe (epizod psychotyczny ucznia, zamach samobójczy ucznia, próba okaleczenia innych osób lub samookaleczenia, zagrożenie zamachem bombowym)
• Procedury postępowania wobec uczniów – uchylanie się od obowiązku szkolnego

Zjawiska niepowodzeń szkolnych uczniów zdolnych
Problematyka podjęta w książce dotyczy zagadnień edukacji uczniów zdolnych. Celem powstania publikacji jest uwrażliwienie wszystkich zainteresowanych osób (rodziców, nauczycieli, pedagogów i psychologów) na specjalne potrzeby edukacyjne uczniów zdolnych, wskazanie sposobów rozpoznawania zdolności i wrażliwości dzieci oraz zwrócenie ich uwagi na identyfikowanie i zapobieganie negatywnym zjawiskom niepowodzeń szkolnych.
W pracy opisany został proces diagnozowania Syndromu Nieadekwatnych Osiągnięć Szkolnych - zjawiska, które dotyczy uczniów zdolnych mających trudności w nauce. Zjawisko to obejmuje coraz szerszą populację uczniów zdolnych, a przygotowana publikacja ma pozwolić nauczycielom i pedagogom rozpoznawać przyczyny niepowodzeń szkolnych, właściwie je diagnozować oraz podejmować odpowiednie środki zaradcze.

Wychowanie dzieci i młodzieży. Tom I (422 str.)

Obszerny poradnik dotyczący wszystkich aspektów wychowania. Przydatny rodzicom, chcącym mądrze wychowywać swoje dziecko, ale i wychowawcom i pedagogom.
W ebooku omówiono różne aspekty wychowywania dzieci: poczynając od rozwoju fizycznego i psychicznego, poprzez zagadnienia charakterystyczne dla kolejnych etapów życia, aż po zagadnienia poboczne takie jak np. kwestie prawne czy rozwój kulturalny dziecka.
Porady dotyczą między innymi tego jak:

• wychować dziecko na człowieka sukcesu
• stosować mądrego systemu kar i nagród
• zrozumieć jego zachowanie i rozwój psychiczny
• nauczyć dziecko radzenia sobie z krytyką

Autorami poradnika są wybitni polscy specjaliści z dziedziny psychologii i pedagogiki, którzy na co dzień tworzą pismo Twoje dziecko.
Wychowanie dzieci i młodzieży. Tom II

Wychowawczy program autorski dla uczniów gimnazjum - problemy i ich rozwiązania

Autorką tego programu jest nauczycielka języka polskiego z ponad 20 letnim stażem pracy. Stworzyła klasę humanistyczną, z którą pracuje korzystając z autorskiego programu wychowawczego i dydaktycznego.

Twórcze, innowacyjne podejście do pracy daje niezwykłe efekty. Przede wszystkim zmienia nastawienie uczniów do nauki i szkoły.

W książce, prócz samego programu wychowawczego, znajdują się scenariusze, cenne porady i wskazówki do pracy.

Nie boję się mówić

Jak raz na zawsze pozbyć się paraliżującego lęku i zacząć mowić do ludzi bez względu na okoliczności?

Wiedza zawarta w tej książce będzie przydatna bezpośrednio nauczycielom, którzy często stają wobec konieczności publicznego przemawiania jak i do wykorzystania w pracy z dziećmi czy młodzieżą w celu przełamania ich tremy czy lęku.

10 minut przerwy (tradycyjna książka papierowa)


Książka stanowi zbiór 60 zabaw - eksperymentów, które z pewnością pomogą osobom biorącym w nich udział odprężyć się i zregenerować się fizycznie i psychicznie. Z psychologicznego punktu widzenia pozwalają one :- zintegrować wydarzenia i uczucia- zasymilować poznany materiał z większą całością- poszerzyć zasięg rozumienia- rozwinąć optymistyczną prespektywę i pozytywny obraz samego siebie

Praca nauczyciela oparta jest na komunikacji, a w głównej mierze na komunikacji werbalnej. Perfekcyjne opanowanie tej sztuki to droga do sukcesu. Wszyscy znamy nauczycieli mających ogromną wiedzę, którzy jednak nie potrafią jej przekazać. Mówią, mówią, mówią... a nic do nikogo nie dociera.
NLP-programowanie neurolingwistyczne, to jedno z najpotężniejszych narzędzi w komunikacji.

NLP. Wpływ na siebie i innych - e-book

-to prezentacja podstawowych założeń programowania neurolingwistycznego i technik, które pomogą znacznie poprawić skuteczność komunikacji.. Zawarte w nim przykłady i ćwiczenia pozwolą osiągnąć lepsze rezultaty w pracy.
Możesz kupić całą publikację, lub pobrać darmowy fragment.

Odkryj moc swojego umysłu to zbiór ćwiczeń doskonale nadających się do wykorzystania podczas lekcji matematyki dla szczególnie zdolnych uczniów, na zajęciach kółka matematycznego, czy w rożnego rodzaju konkursach.

Przykładowe zadania:

1. Krzysztof ma dwanaście lat. Jego siostra jest trzy razy młodsza od niego. W jakim wieku Krzysztof stanie się dwa razy starszy od siostry?

2. Na czas wyprzedaży cena nowego laptopa została obniżona o dwadzieścia procent. O ile procent trzeba podnieść cenę po obniżce, aby uzyskać normalną cenę laptopów?

3. Jeśli dwóch serwisantów w ciągu trzech godzin naprawia sześć komputerów, to ilu serwisantów potrzeba, aby naprawić dwadzieścia dwa komputery w przeciągu pięciu godzin?

4. Jaka liczba powinna znaleźć się w miejscu znaku zapytania?
3 – 8 – 18 – 38 - ?

Zadbaj o swój głos- pobierz darmowy ebook

"Głos jest tym, co otrzymujemy raz na całe życie. Jesteśmy w stanie go zmieniać, doskonalić, szlifować jego detale, ale też - świadomie lub nie - możemy mu zaszkodzić.

Zapraszam Cię do przeczytania tego ebooka, dzięki któremu dowiesz się, jak skutecznie - przestrzegając pewnych zaleceń - możesz pomóc Twojemu głosowi w rozwoju.

Chcę podzielić się z Tobą tym, co uważam za bardzo istotne w pracy głosem, z głosem i nad głosem.
Jeśli śpiewasz, recytujesz, prowadzisz lekcje, wykładasz, jesteś aktorem, prezenterem, dziennikarzem, spikerem lub w jakikolwiek inny sposób pracujesz głosem, to myślę, że doskonale rozumiesz potrzeby swojego głosu.

Jeśli do tej pory nie wiesz, co szkodzi, a co sprzyja Twojemu głosowi, to tym bardziej zapraszam do lektury.

Mam nadzieję, że na stronach tego ebooka znajdziesz porady, które pomogą Ci wprowadzić zdrowe zasady i nawyki do Twojego życia."
Sylwia Prusakiewicz

Jak uczyć się do egzaminów -darmowy ebook

Oprócz skutecznych i sprawdzonych metod, o których na pewno już kiedyś słyszałeś, tylko nie miałeś okazji wypróbować, dzięki temu ebookowi poznasz mnóstwo technik NLP. NLP - neurolingwistyczne programowanie, dzięki którym niejako zaprogramujesz się na osiągnięcie sukcesu. Wypróbuj je, chociażby z ciekawości.

Szybko czytasz-więcej rozumiesz

Książka "Szybko czytasz - więcej rozumiesz" powstała dzięki wieloletniemu doświadczeniu Pawła Rudzkiego w pracy trenera szybkiego czytania. Autor nie wymyśla w tej książce cudów - po prostu dzieli się swoim doświadczeniem i w sposób trochę humorystyczny, trochę poważny przekazuje swoją wiedzę związaną z szybkim czytaniem oraz poprawą swojej koncentracji i pamięci. Wychodzi bowiem z założenia, że nawet jeżeli P.T. Czytelnicy nie pobiją Rekordu Polski w Szybkim Czytaniu, a poprawią dzięki tej publikacji ilość zapamiętanych numerów telefonów swoich znajomych, kolejnych PINów czy innych numerów lub nazw będzie bardzo zadowolony z tego „dzieła”.

Wszystkie ćwiczenia przedstawione w tej książce zostały sprawdzone i przetrenowane przez autora oraz przez uczestników kursów szybkiego czytania. Niektóre są śmieszne, niektóre trudne, ale wszystkie mają na celu ulepszenie pracy mózgu. Paweł Rudzki ma nadzieję, że ilość i różnorodność pokazanych ćwiczeń, zachęci do dalszej pracy i samodzielnego modyfikowania (czytaj: utrudniania) poszczególnych ćwiczeń.

Z publikacji dowiesz się: - skąd się wzięło szybkie czytanie;
- jakie są główne mity na temat szybkiego czytania i uczenia się;
- co to jest rozumienie i co na nie wpływa;
- jaki wpływ na Twoje czytanie ma motywacja i jak ją poprawić;
- jak poszerzyć swoje pole widzenia;
- co to jest mądre czytanie;
- na co zwrócić uwagę przy organizacji miejsca do swojej nauki (pracy);
- co nam przeszkadza w koncentracji i jak to zmienić; oraz
- jaki jest sekret mistrzów czytających 10, 20, 45 tys. słów na minutę.

A ponieważ podstawą uzyskania dobrych wyników w nauce szybkiego czytania (i nie tylko) są ćwiczenia – w e-booku znajdziesz trzydzieści dwa ćwiczenia, dzięki którym przyspieszysz swoje tempo czytania, poprawisz pamięć i koncentrację.

Szybko czytasz-więcej rozumiesz.

Język angielski. Testy diagnostyczne dla gimnazjum. Słownictwo

Język angielski. Testy diagnostyczne dla gimnazjum. Słownictwo

Testy diagnostyczne ułatwiają nauczycielowi określenie poziomu zaawansowania uczniów, ocenę wyników nauczania, a także przygotowanie zakresu prac na nadchodzący rok.

Zagadnienia dotyczące słownictwa ujęto w trzech częściach zawierających po cztery zestawy testów (każdy zestaw składa się z dwóch wersji jednego testu). Pierwszy pozwala ocenić umiejętności uczniów rozpoczynających naukę w gimnazjum, następne przeznaczone są dla kolejnych poziomów zaawansowania.

Dzięki dołączonym do książki odpowiedziom testy mogą być również wykorzystane przez uczniów, którzy sami chcieliby sprawdzić swoją wiedzę.
Forma cyfrowej publikacji umożliwia nauczycielowi drukowanie bezpośrednio z komputera potrzebnych na lekcję materiałów.

Język angielski. Testy diagnostyczne dla gimnazjum. Słownictwo.

Język angielski. Testy diagnostyczne dla gimnazjum. Gramatyka.

Język angielski. Kalendarz maturzysty.

Jak zachęcać do czytania? Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum
Poradnik dla nauczycieli, którzy szukają sposobów na przekonanie swoich uczniów do czytania.

Autor książki – doświadczony nauczyciel – stworzył metodę, która pomaga polonistom w dyskretnym i skutecznym kształtowaniu aktywnych postaw czytelniczych.

Liczne ćwiczenia zawarte w książce umiejętnie wskazują uczniom pułapki stojące przed niewprawnym czytelnikiem. Zachęcają do codziennej lektury oraz kształtują umiejętność rozumienia czytanego tekstu.

Książka została przygotowana tak, by można ją było bez trudu wykorzystać podczas pracy w szkole. Zawarte w publikacji krótkie zestawy ćwiczeń należy stosować w trakcie lekcji jako rozgrzewające przerywniki, które stopniowo przemieniają uczniów w świadomych czytelników.

Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej. Vademecum nauczycieli i rodziców

Celem opracowania jest przybliżenie nauczycielom problematyki zaburzeń rozwoju i zachowania, zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej, aby potrafili pomóc dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, obecnym w ich klasie szkolnej, oraz aby umieli postępować z dzieckiem stosownie do jego możliwości i ograniczeń, a także wiedzieli, gdzie szukać specjalistycznej pomocy.

Książka ma jednocześnie charakter podręcznika i poradnika ze wskazówkami i zaleceniami do pracy terapeutycznej dla osób niezajmujących się terapią zaburzeń rozwojowych w sposób profesjonalny, a mających z nimi kontakt na co dzień z uwagi na wykonywany zawód.

Publikacja jest adresowana do nauczycieli kształcenia zintegrowanego oraz integracyjnego, a także do pedagogów i rodziców.

Wśród zaburzeń Autorka opisuje: dysleksję, problemy arytmetyczne, depresję dziecięcą, fobię szkolną, jąkanie, moczenie nocne, zespół stresu pourazowego, padaczkę dziecięcą, zmiany w lateralizacji, cukrzycę, alergie i astmę w kontekście edukacji dziecięcej, zaburzenia uwagi u dzieci oraz agresję i zaburzenia zachowania.